La Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) tiene como elemento central la articulación de la Educación Básica, la cual determina un trayecto formativo congruente con las características, los fines y los propósitos de la educación y el sistema educativo nacional. La articulación está centrada en el logro educativo, al atender las necesidades específicas de aprendizaje de cada uno de los estudiantes. En este contexto, el enfoque formativo de la evaluación se convierte en un aspecto sustantivo para la mejora del proceso educativo en los tres niveles que integran la Educación Básica.
Las estrategias y los instrumentos de evaluación desde el enfoque formativo
Orientaciones para la segunda sesión ordinaria del consejo técnico escolar ciclo escolar 2022 – 2023
Diagnóstico socioemocional para educación básica
Lineamientos específicos para la realización de las evaluaciones diagnósticas de los aprendizajes de las y los alumnos de educación básica correspondientes al ciclo escolar 2022-2023
Bonita Agenda Escolar Para el Ciclo Escolar 2022-2023
Guías para la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar y el Taller Intensivo de Formación Continua para Docentes: Plan y Programas de Estudio de la Educación Básica Ciclo Escolar 2022 – 2023