Material Didáctico

En esta etapa el docente recuperará una muestra de los trabajos de sus alumnos como evidencia de su práctica de enseñanza. Esta evidencia será analizada y explicada por el docente, como parte del ejercicio cotidiano de reflexión que hace sobre su práctica y sobre los efectos que ésta tiene en el aprendizaje de los alumnos.

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Reforma Educativa Marco normativo

12 de julio del 2015

La Reforma Educativa fue la primera que impulsó el presidente Enrique Peña Nieto con el propósito de hacer de la enseñanza la fuerza transformadora del país.

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TEXTO VIGENTE Nueva Ley publicada en el Diario Oficial de la Federación el 11 de septiembre de 2013 Nota de vigencia: El artículo 24 de esta Ley entrará en vigor de conformidad con lo que establece el Artículo Vigésimo Primero Transitorio de la misma, publicado en el DOF 11-09-2013. Al…Ver más

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Programa De Promoción En La Función Por Incentivos En Educación Básica, sustituirá al programa de Carrera Magisterial que operó desde el ciclo escolar 1992-1993 hasta el 2013-2014. Con la expedición de la Ley General del Servicio Profesional Docente (LGSPD), el 11 de septiembre de 2013, se creó una estrategia para transformar…Ver más

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El Modelo de Gestión Educativa Estratégica es una propuesta de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa de la Subsecretaría de Educación Básica, como parte de la política educativa para la transformación de la gestión escolar y la mejora del logro educativo. Este proyecto ha sido…Ver más

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Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de Educación Pública. EMILIO CHUAYFFET CHEMOR, Secretario de Educación Pública, con fundamento en los artículos 3o. de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; 2o., 3o., 6o., 8o., 12, fracción V Bis y 28 Bis…Ver más

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El informe esta basado en  un cuestionario estandarizado, con preguntas cerradas, y sera respondido por la autoridad inmediata superior al docente.

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“EL CONGRESO GENERAL DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, EN USO DE LA FACULTAD QUE LE CONFIERE EL ARTÍCULO 135 DE LA CONSTITUCIÓN GENERAL DE LA REPÚBLICA Y PREVIA APROBACIÓN DE LA MAYORÍA DE LAS HONORABLES LEGISLATURAS DE LOS ESTADOS”

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Objetivo: proporcionar en forma ordenada la información que permita e correcto llenado del reporte de evaluación 1º a 6º de educación  primaria. Espero y sea de gran utilidad este Instructivo de llenado para el reporte de evaluación de educación primaria  2014-2015 Instructivo de llenado para el reporte de evaluación de educación…Ver más

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La Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) tiene como elemento central la articulación de la Educación Básica, la cual determina un trayecto formativo congruente con las características, los fines y los propósitos de la educación y el sistema educativo nacional. La articulación está centrada en el logro educativo, al…Ver más

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Consideramos dos componentes en la lectura: la fluidez y la comprensión. La fluidez con tres aspectos: precisión, expresividad y velocidad. La comprensión en tres planos: literal, inferencial y  valorativa.  Partiendo de esta conceptualización, establecemos el principio de que la fluidez y la comprensión deben ser enseñadas

Rubi
Comprensión Lectora
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Las actividades que se encuentran en este material didáctico están desarrolladas a fortalecer, desarrollar e incrementar: la lectura inicial, lectura comprensiva y desarrollo de habilidades cognitivas espero y sea de gran ayuda para ustedes.

Rubi
4to Grado
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